



Sólo el 50% de los alumnos que ingresan a primer grado llegan a sexto grado en el tiempo esperado y con conocimientos satisfactorios de Lengua y Matemática. Así lo muestra el informe “Índice de Resultados Escolares de primaria 2025”, de Argentinos por la Educación.
El informe fue elaborado por Irene Kit, especialista en educación, María Sol Alzú y Martín Nistal, y analiza los datos de la cohorte que empezó primer grado en 2020.
El Índice de Resultados Escolares (IRE) de primaria combina datos sobre trayectorias y aprendizajes. Por un lado, considera cuántos estudiantes alcanzan sexto grado en el tiempo teórico previsto, sin haber repetido ni abandonado, a partir de los datos del Relevamiento Anual publicado por la Secretaría de Educación de la Nación. Por otro lado, analiza cuántos alumnos lograron los desempeños esperados (nivel satisfactorio o avanzado) en Lengua y Matemática en las pruebas Aprender 2025.












